親子文章分享--- 轉摘
孩子犯錯 先別開口罵
當孩子做錯事時，我們是否可拋棄前嫌，用重新的角度來看孩子，並非僅有給孩子一個改過的機會，也給我們自己一個改錯的機會。
當孩子做錯事時，你的第一個反應是什麼？「責罵他？處罰他？鞭打他？」除了這三樣，你想過還有另外的處理方式嗎？
愛因斯坦曾說過，自己單方面的想法，可能有99%是錯誤的。孩子是真的做錯事，還是故意做錯事或者是不小心做錯事呢？身為大人的我們有曾用心去思考嗎？
舉例來說：6歲的民民手捧著一杯水，正開心的朝著你前來，卻因為一個重心不穩，連人帶水杯的跌倒。遇到這樣的事情時，我想大部分的父母親一定是會先大聲的斥罵民民：「吼！你是在幹嘛，為何這麼不小心？」孩子一聽到你大聲責罵，必會驚嚇轉為哭鬧，你就會因為孩子不明原因哭泣更加煩心，而語出重言。
你愈大聲，孩子也不甘勢弱哭得比你更大聲，惡性循環下，最後你僅有拿出愛心拍，賞他一個小手印在屁股上，這件事情才會落幕。可是，我們為人父母的，曾想過事情僅有這樣子簡單處理嗎？會不會有可能因為我們太多的自我觀感，而導緻對事情的判斷錯誤呢？
當我們要生氣時，先把那股氣控制住，此時，記住一定要蹲下來和孩子一樣的高度，先詢問孩子是否受傷？而後跟孩子溝通做這件事的原因是什麼？就我親身經驗，原來幼稚園的老師今天有教民民，爸爸媽媽上班很辛苦，回家時要記得倒水給爸媽喝，才是孝順的乖寶寶。
民民想聽老師的話，看到你下班回家趕快倒一杯水給你喝，卻因為走路太快不小心跌倒，而把水杯翻倒。孩子單純的想法，被我們抹滅成個性調皮、不聽話亂玩水杯，如果我們像上面的父母親一樣用愛心拍來收場，想想孩子往後還敢做孝順的事嗎？
學習看事情的光明面很重要！往往我們眼見為憑的觀念要稍稍調整一下，同一件事情的背後也許隱藏著不同的原因；一個銅板也有正反兩面，端看你看的是哪一面。
孩子的教育很重要，僅是在教育孩子之前，我們是否可拋開前嫌，用重新的角度來看孩子，並非隻給孩子一個改過的機會，也給我們自己一個改錯的機會。
你愛你的孩子嗎？每個父母親一定會說：「孩子是我的心肝寶貝。」
然而在孩子從錯誤中學習成長時，我們不應該給他們貼上一個壞小孩的標籤。
這時想想看，身為父母親的我們當初懷這個孩子時的喜悅，那份最初的感動與快樂，你是否忘記了呢？隨著孩子的成長，一些外在的因素與壓力，讓我們以為對孩子好的才是對的事物，其實不然；用心傾聽孩子的心聲，他們真正想說的話及真正想做的事。
給彼此一個機會吧！現在做都還來得及，不做才會後悔莫及。
情感反射 我們慣於處理小孩的行為，卻不慣於處理小孩的情緒和感受。若只糾正了小孩的行為，等於拔草不除根，下次同樣的情形，仍會產生。傳統上，我們都傾向於貶抑、否認小孩的負向情緒和一些心理上的需求。小孩子的生氣、煩躁、害怕、厭煩、嫉妒……幾乎都會招來不好、不乖、壞的評語。電影「真善美」中，七個小孩藉著對家庭教師不停地作弄和欺負，來換去父親的「注意」，即使因此引來責備，他們也在所不惜。在他們這些「不合理」的行為背後，事實上是隱藏著「合理」的心理需求和人人都可以理解的感受。 所以，當小孩有這樣的行為出現實，首先父母可以用「情感反射法」，就是用語言把他的情感、情緒狀態說出來。如果你一時無法確定他是覺得討厭、無聊、生氣、害怕、傷心……時，你可以概括性的說：「看來，你心情不好喔！」然後，拉著他的手，坐下來，眼睛端詳著他，說：「來，讓我們談談，好嗎？」，小孩在你溫暖、肯定的態度鼓勵下，那些隱藏在「不合理」的行為下的情緒或感受就可以抒發出來或得到安撫了。等事情平靜後，父母可以再告訴他情緒、感受都是很真實的東西，無論如何你都可以接受他的情緒和感受，但是無理取鬧或破壞的行為卻是不對的。何況這些行為並沒有辦法直接告訴父母孩子的感受啊！時時提醒他，大人小孩都會有負面的情緒，這是正常的 ，也需要宣洩和表達，並教給他一些安全、適當的紓解情緒的方法。你們的心會更貼近。許多小孩常用無理取鬧、破壞等行為來爭取父母的『注意』，他們寧可被注意，而挨打罵，也不願被冷落！
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